Entidad implementadora: Cromosomos X.

Socio local: Yspaniola

Socios tecnológicos: Intimina, NurenQiPads

a. Descripción

Este proyecto se centra en abordar la salud menstrual y sexual en el Batey Libertad a través de un enfoque integral que involucra a adolescentes, personal docente y la comunidad en general. En colaboración con Yspaniola, una ONG asociada con la Universidad de Yale, se implementó un programa que busca reducir el ausentismo escolar causado por la menstruación y promover prácticas de gestión menstrual sostenibles.

Para lograr estos objetivos, se llevaron a cabo actividades que incluyeron la educación sobre salud menstrual para adolescentes, el suministro de productos menstruales sostenibles como compresas reutilizables y copas menstruales, y la generación de una oferta sostenible de estos productos en la comunidad. Además, se trabajó en la desestigmatización de la menstruación, fomentando un ambiente escolar más comprensivo y empático.

En resumen, la intervención se enfocó en capacitar a los adolescentes y a la comunidad en general con información y recursos para mejorar la gestión menstrual, reducir el ausentismo escolar y promover una mayor comprensión y aceptación de la menstruación en el entorno escolar del Batey Libertad.

b. Grupos de beneficiarios o líneas de trabajo 

El proyecto involucra tres grupos principales: adolescentes, personal docente y familias en el Batey Libertad. Los adolescentes reciben educación sobre salud menstrual, el personal docente es capacitado para apoyar la iniciativa y las familias participan en la distribución y promoción de productos menstruales sostenibles, generando un impacto integral en la comunidad.

c. Sesiones realizadas 

• • 20 sesiones de capacitación a promotoras.
  • 12 sesiones a alumnado
  • 2 sesiones al profesorado
  • 2 sesiones a la comunidad. Una mixta y otra específica para mujeres.

d. Distribución de productos menstruales

Todas las niñas que menstrúan recibieron dotación de productos menstruales sostenibles. 

• • Toallas sanitarias reutilizables: sin resistencia ni aspectos destacables. El 100% de las familias autorizaron la entrega de toallas sanitarias reutilizables.
  • Copa menstrual: se solicitó una autorización familiar previa a la entrega del dispositivo. En la formación de familias y comunidad se trabajaron los usos y beneficios de la copa menstrual. 

e. Enlace a la propuesta detallada de proyecto

Proyecto de mejora de la salud menstrual y sexual en el Batey Libertad

Programa educativo adaptado a la realidad del Batey Libertad

• Reducción del dolor menstrual: el 50% de las alumnas dicen haber reducido el dolor menstrual.
• Acceso garantizado a productos menstruales: Se ha logrado el objetivo del 100%, asegurando que todas las niñas que menstrúan hayan recibido los productos de higiene menstrual necesarios.
• Sensibilización de la comunidad educativa y las familias: Se ha alcanzado un nivel del 100% de sensibilización, evidenciado por la demanda de una segunda sesión formativa voluntaria y una valoración de pertinencia superior al 97%.
• Formación del alumnado en prácticas saludables de gestión de la salud menstrual: Aunque se ha logrado un 60% de consecución, se han llevado a cabo 12 sesiones de formación y ruptura de tabúes. A pesar de que algunas creencias culturales persisten, se observa una mejora sustancial en la relación de las niñas con su menstruación.
• Fortalecimiento de la autoestima y empoderamiento de las niñas y adolescentes: Se ha alcanzado un 70% de consecución, evidenciado por el abandono de sentimientos de vergüenza y rechazo relacionados con el ciclo menstrual por parte de las niñas.
• Participación educativa, social y comunitaria durante los días que las niñas menstrúan: Seis meses después de la intervención el 75% de las adolescentes afirman que están menos limitadas durante los días que menstrúan. El 67% de las niñas que faltaban a clase han reducido los días de ausencia.